Психология: житейская VS научная
Особенности житейской психологии
Житейскими психологическими знаниями обладает каждый, и чем богаче этот жизненный опыт, тем больше у человека мудрости. А именно на ней и базируется житейская психология.
[ Источник ]Передача знаний житейской психологии в основном происходит устно, например, от старших членов семьи к младшим, либо через народное творчество: сказки, пословицы, песни. При этом информация порой искажается.
[ Источник ]Источниками житейской психологии, являющейся результатом восприятия личного опыта, считаются следующие факторы:
- постоянная коммуникация;
- взаимодействие в социуме;
- осмысление литературы и искусства, отображающих внутренний мир человека.
Однако накопление такого опыта не говорит о том, что его выводы подойдут другим людям.
[ Источник ]В житейской психологии знания крайне ограничены, так как у людей обычно размытые представления о психологических явлениях. Опираясь на конкретный опыт одного человека или нескольких и не сопоставляя свои знания и выводы с информацией других людей, невозможно охватить весь существующий объем психологических знаний. К тому же житейские наблюдения и размышления не подвергаются научному анализу.
[ Источник ]Житейская психология интуитивна, так как получает знания путем проб и ошибок. Люди не всегда осознают, что является источником их психологических знаний, большей частью пополняемых путем практических действий.
[ Источник ]Житейская психология всегда нацелена на конкретного человека, определенную группу людей или какую-либо ситуацию. При этом она зависит от стереотипов: моды; настроения; страхов; суеверияй.
[ Источник ]Особенность житейских психологических знаний в конкретности: их трудно передавать кому-либо из-за искажения и изменения смысла. Обычно они не подходят другим людям.
[ Источник ]В житейской психологии не дается детальных объяснений фактам и аргументам. Люди просто говорят, что они вдруг что-то осознали или вообще знают, что это так.
[ Источник ]Житейская психология использует для объяснений простой и общедоступный язык, говоря обо всем «своими словами».
[ Источник ]Особенности научной психологии
Научная психология представляет собой совокупность знаний о человеческой психике, основанных на экспериментах, статистических наблюдениях, научных теориях, и проверенных практикой.
[ Источник ]Знания научной психологии передаются в специальной литературе, учебниках, монографиях, трудах педагогов-профессионалов, университетских лекциях. Делается это точно и в полном объеме, включая конкретные научные факты.
[ Источник ]В научной психологии, наряду со специально организованными наблюдениями и размышлениями, используются объективные способы получения информации:
- эксперимент;
- тестирование и опросы;
- сбор статистических данных;
- моделирование ситуаций,
- диагностика и т. п.
В научной психологии постоянно появляются новые течения и направления. Психологи проводят исследования, совершают открытия, обобщают и анализируют полученные данные. Обширный, разнообразный и порой уникальный фактический материал этой науки просто недоступен в полном объеме отдельным личностям с житейскими представлениями.
[ Источник ]Научные психологические знания пополняются путем выдвижения гипотез и проверки вытекающих из них следствий. Информация предельно изучена и доказана. Научное познание рационально, осознанно: знания, основанные на многочисленных экспериментах, доступны людям.
[ Источник ]Научная психология занимается фиксацией, систематизацией, обработкой полученных сведений. Уровень научных знаний значительно выше, чем житейских, так как они разумны и осмыслены, а выводы хорошо продуманы.
[ Источник ]При обобщении выводы о психологических закономерностях делаются на основе наблюдений за многими людьми в различных ситуациях и на примерах разных видов человеческой деятельности.
[ Источник ]Научная психология разъясняет, благодаря какому свойству психики человек испытывает определенные чувства, какие гормоны и участки мозга в этом задействованы.
[ Источник ]В научной психологии используется язык, оперирующий терминами и обладающий обширным понятийным аппаратом.
[ Источник ]Особенности житейской психологии
Житейскими психологическими знаниями обладает каждый, и чем богаче этот жизненный опыт, тем больше у человека мудрости. А именно на ней и базируется житейская психология.
[ Источник ]Передача знаний житейской психологии в основном происходит устно, например, от старших членов семьи к младшим, либо через народное творчество: сказки, пословицы, песни. При этом информация порой искажается.
[ Источник ]Источниками житейской психологии, являющейся результатом восприятия личного опыта, считаются следующие факторы:
- постоянная коммуникация;
- взаимодействие в социуме;
- осмысление литературы и искусства, отображающих внутренний мир человека.
Однако накопление такого опыта не говорит о том, что его выводы подойдут другим людям.
[ Источник ]В житейской психологии знания крайне ограничены, так как у людей обычно размытые представления о психологических явлениях. Опираясь на конкретный опыт одного человека или нескольких и не сопоставляя свои знания и выводы с информацией других людей, невозможно охватить весь существующий объем психологических знаний. К тому же житейские наблюдения и размышления не подвергаются научному анализу.
[ Источник ]Житейская психология интуитивна, так как получает знания путем проб и ошибок. Люди не всегда осознают, что является источником их психологических знаний, большей частью пополняемых путем практических действий.
[ Источник ]Житейская психология всегда нацелена на конкретного человека, определенную группу людей или какую-либо ситуацию. При этом она зависит от стереотипов: моды; настроения; страхов; суеверияй.
[ Источник ]Особенность житейских психологических знаний в конкретности: их трудно передавать кому-либо из-за искажения и изменения смысла. Обычно они не подходят другим людям.
[ Источник ]В житейской психологии не дается детальных объяснений фактам и аргументам. Люди просто говорят, что они вдруг что-то осознали или вообще знают, что это так.
[ Источник ]Житейская психология использует для объяснений простой и общедоступный язык, говоря обо всем «своими словами».
[ Источник ]Особенности научной психологии
Научная психология представляет собой совокупность знаний о человеческой психике, основанных на экспериментах, статистических наблюдениях, научных теориях, и проверенных практикой.
[ Источник ]Знания научной психологии передаются в специальной литературе, учебниках, монографиях, трудах педагогов-профессионалов, университетских лекциях. Делается это точно и в полном объеме, включая конкретные научные факты.
[ Источник ]В научной психологии, наряду со специально организованными наблюдениями и размышлениями, используются объективные способы получения информации:
- эксперимент;
- тестирование и опросы;
- сбор статистических данных;
- моделирование ситуаций,
- диагностика и т. п.
В научной психологии постоянно появляются новые течения и направления. Психологи проводят исследования, совершают открытия, обобщают и анализируют полученные данные. Обширный, разнообразный и порой уникальный фактический материал этой науки просто недоступен в полном объеме отдельным личностям с житейскими представлениями.
[ Источник ]Научные психологические знания пополняются путем выдвижения гипотез и проверки вытекающих из них следствий. Информация предельно изучена и доказана. Научное познание рационально, осознанно: знания, основанные на многочисленных экспериментах, доступны людям.
[ Источник ]Научная психология занимается фиксацией, систематизацией, обработкой полученных сведений. Уровень научных знаний значительно выше, чем житейских, так как они разумны и осмыслены, а выводы хорошо продуманы.
[ Источник ]При обобщении выводы о психологических закономерностях делаются на основе наблюдений за многими людьми в различных ситуациях и на примерах разных видов человеческой деятельности.
[ Источник ]Научная психология разъясняет, благодаря какому свойству психики человек испытывает определенные чувства, какие гормоны и участки мозга в этом задействованы.
[ Источник ]В научной психологии используется язык, оперирующий терминами и обладающий обширным понятийным аппаратом.
[ Источник ]
Комментарии (0)
Комментарии (0)